精英教育(中国教育要如何走出精英化)
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2023-11-15
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1. 精英教育,中国教育要如何走出精英化?
现如今大学教育在中国社会全日制非全日制很普遍的了而是本科大本,至于研究生教育硕博后不那么普遍,因为本科是坎本科以上很多人都放弃继续攻研做后,除了特别爱科研做副正教授当博导,顶多到硕士就不继续读了,选择工作就业恋爱结婚生孩子了就此一生硕士够用了。
邓小平1977年恢复高考让广大工人青年实现大学梦想,即使现在就还在享受邓小平的英明远见从77届78届一段时间大学教育精英教育,80-90代出国留学攻硕博后学成回来就是教授博导现有些座评上院士大有人在,后逐渐逐渐变为普遍教育时代,年年扩招大学生研究生全日制非全日制同步进行,现上大学人人都能上能考不限年龄小初高都可考,上不了全日制大学上非全日制大学后一种主要针对有工作就业成人教育全都能在学信网可查。
如真要讲精英化39所985也可讲加115所211学霸真学神985精英化国家投入不少,贵族化民办教育普本学费高得咬牙少几分看下把你拉下三本,现大学是人人都能上的非精英化贵族化的普通大学教育了,不能讲100%但也有25~40%大学本科学历也含加大专学历30~45%的都有非全日制都能含未毕业大专及以上学历在学信网可查2000年前人工开学历证明的中国。
||共产党国家都给每一位国民公民平等的竞争的平台个个人人能享用,你自己不用不学共产党国家也帮救不了你呀!国家每年都在扩招喊话你自己不去报名考试进取大学生研究生是你自己的事,共产党国家只能做到这一步了平台共享,和你年龄工作任何没关系的,不管你几零后都赶上好时代祖国繁荣富强美好时代。盼你来读大学教育研究生教育。
2. 菁英教育和学而思哪个好?
看你家孩子的需求,两者不一样,学而思主要特色是他们的网课,菁英的话以班课为主,特色是初高中的理科。给孩子选机构还是要对症下药才好,希望对你有所帮助
3. 精英教育真的好吗?
大家都知道每一个孩子都是独一无二的,但是智力方面并没有太大差别,而精英教育只是适合绝少的一部分人,我国适龄人口众多,义务教育压力仍然很大,一般县城班级人数仍然在70人以上,庞大的人口基数仍然决定着我国学校教育也必须以“大众教育”为主!
4. 凭什么说「平民教育」比「精英教育」更有阶层流动性?
精英教育和平民教育是两个范畴的概念,你扯一块讨论是逻辑混乱!
跟平民对立的概念是贵族。所谓“刑不上大夫,礼不下庶人”(前半句和本题无关,这里只讨论后半句)——高深的学问有老爷们继承发扬光大就好,你们泥腿子咸吃萝卜淡操心干啥?
你也是这么想的吗?信不信至圣先师拿大嘴巴抽你?
孔子是传承久远的贵族士大夫,他阶级出身决定立场,为什么要牺牲贵族利益搞“有教无类”?不就是看到“君子之泽五世而斩”的危机,要将下层精英吸收入统治阶层吗?
只要人类还不能完全控制遗传机制,搞纯粹贵族教育机制就是退化路线!就是自取灭亡!
我想你所谓平民教育应该指普及教育。而这跟精英教育并不矛盾,正如应试教育与素质教育不矛盾。你为啥非要将二者对立起来?
社会确实不需要太多高端人才,但社会总体是进步的,低端人群也需要提升自己的。
精英教育以普及教育为基础。精英不会写在额头上,需要通过普及教育淘汰选拔出来,这本身就意味着社会阶层流动。
至于你看到美国对本国普及教育持佛系态度听之任之,那是因为人家有条件掐世界的尖,把普及教育转移下放到其他各国了。
5. 应试教育素质教育和精英教育?
我来解释一下这三个名词的不同。
应试教育:适用于国内的大部分家庭和大部分的孩子,因为大部分孩子的未来的出路是靠参加高考,高考毕业寻找一份合适的工作,再谋求未来的发展,这样的教育为应试教育。
素质教育:适用于国内的一部分家庭和一部分孩子,这部分家长有能力给孩子更好的教育,对应试教育即不盲目的追捧也不完全的排斥,但是在能力范围之内能有一定的经济实力给孩子更好的教育,比如德智体美劳全面发展,运动、舞蹈、艺术、钢琴、游泳、机器人、社交、海外游学,这些都是要一定的经济实力来支撑才可以。而这部分追求孩子素质教育的家长自己本身大部分都是应试教育的既得利益者,通过自己的努力,但是希望自己的孩子能有更好的教育。
精英教育:适用于国内极少数的家庭和极少数的孩子,这不仅仅是钱的事情,更多的是阶层之间的对话,精英教育考虑的不是升学、不是工作、不是未来体面的生活,而是责任。是承担起家族的责任、承担起某些重要的责任,还是改变世界的责任。
不得不承认,对于普通的工薪阶层的老百姓来说,应试教育是在目前或者未来很长一段时间之内孩子晋升的重要渠道之一。对于很多中产阶级来说,素质教育是他们帮助孩子获得更宽阔的眼界更多的对社会的体验和认知的重要方法之一。
而精英教育,普通百姓就不要想了。或者有能改变的,那也是极少的极少数之一。
做自己能做的事情,给孩子能给的教育,改变能改变的事情,这是我认为的比较踏实的生活状态。6. 大学教育是不是精英教育?
大学教育现在已经是大众化教育,远不是精英教育。甚至研究生教育也已经,慢慢远离精英教育的概念,开始逐渐转变为大众化教育。
1、今年大学毕业生,接近769万,明年就有可能,接近800万。光看这些数字,它还能成为精英教育吗?
2、现在大学入学率已经接近80%。就是说每年,80%的高中毕业生都有大学上。而远不是十几年前,二十几年前,高考就是独木桥的那种情形。
3、现在大学所学的课程已经跟社会脱节,它教授的知识和技能都是通用的,而没有深度和广度,没有即时性。也就是说,大学毕业生只是具备了知识的基础,就业的基本能力,基本上每一个大学毕业生走上工作岗位,都需要全部归零,重新学习,才能够满足企业和实际工作的需要。从这个角度上看,大学教育也称不上是精英教育了。
4、所谓的精英,特别是社会精英。最重要的一个特征,就是他们需要具有,非常强大的运用知识,解决问题的能力。可是我们的,大学生,还只是具有,专业知识基础,而远远没有,实际的解决问题能力。他们缺少经验,缺少实践,更缺少把知识转换能力的机会和经历。现在已经不是一个知识能改变命运的时代,运用知识的能力才是最关键。所以从这个角度上来说,大学教育也远远不是,精英教育了。
7. 清艳精英班咋样?
很不错。因为清艳精英班是一种非常优秀的教育培训方式,它的课程设置和教学内容非常丰富、有深度,不仅能够让学生快速掌握知识,还能够帮助学生培养扎实的学习能力和综合素养,从而为未来的发展打下坚实的基础。同时,清艳精英班的师资力量也非常强大,教师团队由经验丰富、素质高、教学水平优秀的名师组成,他们在教学方法和教学理念上都非常有深度和质量,能够确保学生的学习效果和学习成果。因此,如果你有机会选择清艳精英班进行学习,那么一定不要错过,因为它是一种非常好的教育方式,能够帮助你在未来的学习和职业发展中取得更加出色的成就。
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1. 精英教育,中国教育要如何走出精英化?
现如今大学教育在中国社会全日制非全日制很普遍的了而是本科大本,至于研究生教育硕博后不那么普遍,因为本科是坎本科以上很多人都放弃继续攻研做后,除了特别爱科研做副正教授当博导,顶多到硕士就不继续读了,选择工作就业恋爱结婚生孩子了就此一生硕士够用了。
邓小平1977年恢复高考让广大工人青年实现大学梦想,即使现在就还在享受邓小平的英明远见从77届78届一段时间大学教育精英教育,80-90代出国留学攻硕博后学成回来就是教授博导现有些座评上院士大有人在,后逐渐逐渐变为普遍教育时代,年年扩招大学生研究生全日制非全日制同步进行,现上大学人人都能上能考不限年龄小初高都可考,上不了全日制大学上非全日制大学后一种主要针对有工作就业成人教育全都能在学信网可查。
如真要讲精英化39所985也可讲加115所211学霸真学神985精英化国家投入不少,贵族化民办教育普本学费高得咬牙少几分看下把你拉下三本,现大学是人人都能上的非精英化贵族化的普通大学教育了,不能讲100%但也有25~40%大学本科学历也含加大专学历30~45%的都有非全日制都能含未毕业大专及以上学历在学信网可查2000年前人工开学历证明的中国。
||共产党国家都给每一位国民公民平等的竞争的平台个个人人能享用,你自己不用不学共产党国家也帮救不了你呀!国家每年都在扩招喊话你自己不去报名考试进取大学生研究生是你自己的事,共产党国家只能做到这一步了平台共享,和你年龄工作任何没关系的,不管你几零后都赶上好时代祖国繁荣富强美好时代。盼你来读大学教育研究生教育。
2. 菁英教育和学而思哪个好?
看你家孩子的需求,两者不一样,学而思主要特色是他们的网课,菁英的话以班课为主,特色是初高中的理科。给孩子选机构还是要对症下药才好,希望对你有所帮助
3. 精英教育真的好吗?
大家都知道每一个孩子都是独一无二的,但是智力方面并没有太大差别,而精英教育只是适合绝少的一部分人,我国适龄人口众多,义务教育压力仍然很大,一般县城班级人数仍然在70人以上,庞大的人口基数仍然决定着我国学校教育也必须以“大众教育”为主!
4. 凭什么说「平民教育」比「精英教育」更有阶层流动性?
精英教育和平民教育是两个范畴的概念,你扯一块讨论是逻辑混乱!
跟平民对立的概念是贵族。所谓“刑不上大夫,礼不下庶人”(前半句和本题无关,这里只讨论后半句)——高深的学问有老爷们继承发扬光大就好,你们泥腿子咸吃萝卜淡操心干啥?
你也是这么想的吗?信不信至圣先师拿大嘴巴抽你?
孔子是传承久远的贵族士大夫,他阶级出身决定立场,为什么要牺牲贵族利益搞“有教无类”?不就是看到“君子之泽五世而斩”的危机,要将下层精英吸收入统治阶层吗?
只要人类还不能完全控制遗传机制,搞纯粹贵族教育机制就是退化路线!就是自取灭亡!
我想你所谓平民教育应该指普及教育。而这跟精英教育并不矛盾,正如应试教育与素质教育不矛盾。你为啥非要将二者对立起来?
社会确实不需要太多高端人才,但社会总体是进步的,低端人群也需要提升自己的。
精英教育以普及教育为基础。精英不会写在额头上,需要通过普及教育淘汰选拔出来,这本身就意味着社会阶层流动。
至于你看到美国对本国普及教育持佛系态度听之任之,那是因为人家有条件掐世界的尖,把普及教育转移下放到其他各国了。
5. 应试教育素质教育和精英教育?
我来解释一下这三个名词的不同。
应试教育:适用于国内的大部分家庭和大部分的孩子,因为大部分孩子的未来的出路是靠参加高考,高考毕业寻找一份合适的工作,再谋求未来的发展,这样的教育为应试教育。
素质教育:适用于国内的一部分家庭和一部分孩子,这部分家长有能力给孩子更好的教育,对应试教育即不盲目的追捧也不完全的排斥,但是在能力范围之内能有一定的经济实力给孩子更好的教育,比如德智体美劳全面发展,运动、舞蹈、艺术、钢琴、游泳、机器人、社交、海外游学,这些都是要一定的经济实力来支撑才可以。而这部分追求孩子素质教育的家长自己本身大部分都是应试教育的既得利益者,通过自己的努力,但是希望自己的孩子能有更好的教育。
精英教育:适用于国内极少数的家庭和极少数的孩子,这不仅仅是钱的事情,更多的是阶层之间的对话,精英教育考虑的不是升学、不是工作、不是未来体面的生活,而是责任。是承担起家族的责任、承担起某些重要的责任,还是改变世界的责任。
不得不承认,对于普通的工薪阶层的老百姓来说,应试教育是在目前或者未来很长一段时间之内孩子晋升的重要渠道之一。对于很多中产阶级来说,素质教育是他们帮助孩子获得更宽阔的眼界更多的对社会的体验和认知的重要方法之一。
而精英教育,普通百姓就不要想了。或者有能改变的,那也是极少的极少数之一。
做自己能做的事情,给孩子能给的教育,改变能改变的事情,这是我认为的比较踏实的生活状态。6. 大学教育是不是精英教育?
大学教育现在已经是大众化教育,远不是精英教育。甚至研究生教育也已经,慢慢远离精英教育的概念,开始逐渐转变为大众化教育。
1、今年大学毕业生,接近769万,明年就有可能,接近800万。光看这些数字,它还能成为精英教育吗?
2、现在大学入学率已经接近80%。就是说每年,80%的高中毕业生都有大学上。而远不是十几年前,二十几年前,高考就是独木桥的那种情形。
3、现在大学所学的课程已经跟社会脱节,它教授的知识和技能都是通用的,而没有深度和广度,没有即时性。也就是说,大学毕业生只是具备了知识的基础,就业的基本能力,基本上每一个大学毕业生走上工作岗位,都需要全部归零,重新学习,才能够满足企业和实际工作的需要。从这个角度上看,大学教育也称不上是精英教育了。
4、所谓的精英,特别是社会精英。最重要的一个特征,就是他们需要具有,非常强大的运用知识,解决问题的能力。可是我们的,大学生,还只是具有,专业知识基础,而远远没有,实际的解决问题能力。他们缺少经验,缺少实践,更缺少把知识转换能力的机会和经历。现在已经不是一个知识能改变命运的时代,运用知识的能力才是最关键。所以从这个角度上来说,大学教育也远远不是,精英教育了。
7. 清艳精英班咋样?
很不错。因为清艳精英班是一种非常优秀的教育培训方式,它的课程设置和教学内容非常丰富、有深度,不仅能够让学生快速掌握知识,还能够帮助学生培养扎实的学习能力和综合素养,从而为未来的发展打下坚实的基础。同时,清艳精英班的师资力量也非常强大,教师团队由经验丰富、素质高、教学水平优秀的名师组成,他们在教学方法和教学理念上都非常有深度和质量,能够确保学生的学习效果和学习成果。因此,如果你有机会选择清艳精英班进行学习,那么一定不要错过,因为它是一种非常好的教育方式,能够帮助你在未来的学习和职业发展中取得更加出色的成就。
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